创先争优促发展 凝心聚智筑和谐----广昌县职业学校大力加强党建工作【澳门新莆京游戏app大厅】

7月1日，在广昌县庆典建党９０周年表彰大会上，广昌职业学校党支部被该县县委颁发“全县先进设备基层党组织”荣誉称号。这既是对一年来学校党建工作的认同，也是一种鞭策与希望。

近年来，学校党支部在上级党委的准确领导下，坚决以“三个代表”最重要思想为指导，了解自学实践中科学发展观，积极开展“创先争优”、“三包乡里”等活动，贯彻抓好党组织自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用，希望为广大师生员工办实事做好事，增进了学校的全面发展，夺得了社会的普遍赞誉。倒数多年，学校未曾再次发生一例学生根本性违法犯罪事件。２０１０年，学校先后被选为“全省德育工作先进集体”、“全省安全性文明校园先进设备单位” 、“省教育系统‘创意发展年’先进设备单位”、 “全县社会综合治理先进设备单位”、“全县关心下一代工作先进设备单位”和“县级文明单位”等荣誉称号。

其主要作法是： 一、以理论自学为平台，切实增强党组织的战斗力和凝聚力。对于党员来说，理论上精神状态是政治上精神状态的前提，理论上忠诚是政治上忠诚的确保确保。一个党员若在社会主义现代化进程中经常出现摆动、迷茫，则往往源自理论上的模糊不清；而政治上的忠诚、实践中上的星舰，则往往归功于理论上的精神状态忠诚。

针对于此，学校党支部不断创新思维，开拓性地积极开展了党员理论自学活动，把党的思想建设放到首要地位。一方面，按计划、以定时间较系统地自学了党的十七大报告，自学了新党章等；另一方面，还强化了对党员的网络自学教育，充分利用网上的影像资料，的组织教职工观赏有关领导讲话、先进事迹报告、培训辅导报告等，为教职工的政治理论自学流经生机和活力。通过系统的自学，党员的思想觉悟获得了进一步提高，先锋模范作用也获得了更进一步充分发挥。二、以“创先争优”和“三包乡里”活动为载体，贯彻充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用。

在全省轰轰烈烈的“创先争优”和“三包乡里”活动中，学校党支部融合自身实际，不断创新形式，拓宽活动平台，积极开展了一系列卓有成效的主题活动。一方面，学校大力开展了“党员代理镇守学生家长”活动。重点实行了“党员代理家长制”，由学校31名党员与115名镇守学生按“一对五”的模式结为帮扶对子，兼任他们的临时家长。创建了活动长效工作机制，将关怀镇守学生行动带入学校日常党建工作，把强化对镇守学生的教育和管理作为党建和学校教育管理的最重要组成部分，划入到工作目标考核评估体系。

另一方面，学校还大力开展了心理咨询和心理健康教育活动。创建了心理健康咨询室，配有了心理辅导老师，由学校团支部会同政治处负责管理学生日常心理问题的辅导，负责管理的组织心理辅导教师培训，负责管理的组织家长培训，实时用好教师、家长这两条心理教育途径，负责管理策划和的组织各种心理健康教育活动。同时，按照上级党委的统一部署，学校还坚实抓好了“三包乡里”工作。

在“三包乡里”活动中，学校及时了解挂点村尖峰乡沙背村积极开展阳光工程培训，使该村50余名农民沦为农机手。并对该村两位贫困户展开了探访，送到了棉被和食物。

通过创先争优活动和“三包乡里”活动的积极开展，学校基层组织更为完善，党员和团员先锋模范作用更为显著，广大教职工工作作风更为优良，学先进设备、赶先进热情更为加剧，全体党员干部和青年团员精神面貌焕然一新，增进了学校各项工作上了一个新台阶。近年来，学校共计取得全国、省、市、县各种荣誉30余项，教师公开发表论文90余篇，师生参与各类竞赛，获得国家级荣誉2人次，省级荣誉10人次，市级荣誉25人次，县级荣誉30人次。特别是在是学校积极开展的“党员代理镇守学生家长”活动和心理咨询和心理健康教育活动在社会上引发了较小的反响，省、市十几家主流媒体记者集体到学校乡土，并在省、市媒体上展开了报导。2010年9月23日，团省委书记王少弦在省市涉及部门领导及县委书记的会见下了解学校巡视指导，对学校在创先争优和“三包乡里”活动中积极开展的系列活动给与了高度的评价；11月，中青报记者一行还专门了解我校展开了集中于乡土。

今年６月，中央电视台和光明日报等中央媒体记者探讨广昌，对学校积极开展的心理咨询和心理健康教育活动展开了专题专访。三、以创立“省重点职业学校”为契机，切实加强学校精神文明建设。

近年来，校党支部以主办权“省重点职业学校”为契机，不断加强学校精神文明建设。一是更进一步完善系列文明争创活动。

规范完善原先“文明班级”“文明公寓”的评选制度的实行；融合秉持《公民道德建设纲要》，在全校学生中积极开展了争当“文明公民”活动。二是推崇校园文化建设，充分发挥广播台、宣传栏、黑板报的功能及时宣传各种政策法规。

三是举行各种活动，非常丰富学生生活。举办了“庆元旦”文艺汇演、“庆元旦”英语贺卡制作、“元旦杯”高中男子篮球赛和秋季田径运动不会等活动，陶冶学生的情操，增进学生全面发展。

四是谋求增大教育投放，提高办学条件。谋求各类资金先后修建了教学大楼、办公大楼和培训大楼。

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